Tre strade fanno una – Il tempo

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Tre strade per un’unica via…..penna e calamaio

Ecco il motivo del titolo: tre percorsi differenti, che si intrecciano e si intersecano per affrontare

un unico tema -la riscoperta del passato-.

Tre vie, il tempo, la cultura, lo spazio, per un cammino lungo un anno intero

Il progetto qui presentato si caratterizza come un lavoro di  avviamento alla  metodologia storica imperniato sulla riscoperta degli oggetti  tradizionali .

Mi sembra importante , infatti, che in questa classe – la 2^ elementare- si inizi a  prendere  familiarità con il metodo storico:  ricerca di reperti, ipotesi sul loro uso, datazione, classificazione, collocazione in  una linea del tempo. Il tutto attraverso vecchi oggetti di famiglia, che, perciò, ci  “parlano” e ci raccontano la loro storia, e, nel contempo,  anche un modello di vita che oggi non  esiste più . Un mondo che non deve essere disconosciuto,  con la sua portata di valori, conoscenze, tradizioni  che sì, stanno sparendo piano piano .

Alla scuola, credo, spetta il compito di tramandare ciò che era.  Perché i miei bambini potranno avere un futuro solo se saranno capaci di guardare indietro , per non dimenticare mai da dove vengono.

Tre strade fanno una -il tempo (presentazione)

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